UM ESTUDO SOBRE O HALLOWEEN

Sempre que chega o final de outubro escolas de idiomas e outras escolas em geral, se preparam para comemorar o Halloween.  Alem da tradicional fantasia, e busca por guloseimas esta festa traz muito mais significado que um simples passeio atraz de doces. Se você não sabe exatamente o que isto quer dizer ou porque nós cristão não a incentivamos? então não deixe de dar uma lida  neste artigo?
Hoje em dia ouvimos, com freqüência, a frase “não tem nada a ver”, mas é muito importante que você saiba: a mídia é uma grande influência na formação da nossa personalidade, principalmente a TV. Por isso, precisamos aprender, desde pequenos, a ter senso crítico, não acreditar em tudo. E para isso é preciso pesquisar, estudar, meditar na Palavra de Deus e orar.

Aqui estão algumas informações sobre a origem e o atual halloween, considere todas as possibilidades e tire suas conclusões.

SAIBA COMO TUDO COMEÇOU

O halloween nem sempre teve este nome. A origem dessa festa vem de séculos antes de Cristo. Tudo começou com os povos Celtas e os sacerdotes Druidas, que viviam nas Ilhas Britânicas. Naquele tempo, no calendário deles, o dia 31 de outubro era uma data muito importante, marcava o final do verão e também o início do ano novo. Eles acreditavam que neste dia, os espíritos das pessoas que morreram naquele ano, voltariam a seus lares procurando abrigo e provisão, pois o inverno começaria e com ele o reinado do “príncipe das trevas”. Com medo de que os mortos viessem possuir seus corpos, as pessoas se vestiam com roupas e máscaras assustadoras, esculpiam caras muito feias em nabos, acendiam velas e saiam pelas ruas fazendo bastante barulho, pois acreditavam que assim espantariam os espíritos. Um dos nomes desta festa era “samhain”, que quer dizer “o senhor dos mortos”, “o príncipe das trevas”. Os druidas eram sacerdotes que cultuavam a natureza, praticavam magias, adivinhações e na noite da festa ofereciam sacrifícios aos seus deuses, principalmente ao deus da morte, para receber em troca, adivinhações sobre o futuro, saúde e prosperidade; os sacrifícios variavam de vegetais a seres humanos. Neste dia, os druidas, saiam de casa em casa pedindo comida, quem se recusasse, era amaldiçoado e atormentado através das magias.

Veja o que diz a Palavra de Deus a respeito disso:

“Cada pessoa tem de morrer uma só vez e depois ser julgada por Deus.” (Hebreus 9.27)

Isso quer dizer que não precisamos ter medo de que os mortos voltem, pois a Palavra de Deus nos garante que eles não podem voltar! Se a festa era para cultuar “o senhor dos mortos, o príncipe das trevas”, está claro que esta festa não agradava a Deus, pois ele é o único que é digno de ser adorado. O príncipe das trevas, nós sabemos que é o próprio diabo.

“Fiquem sabendo agora e nunca esqueçam disto: somente o eterno é Deus lá em cima no céu e aqui embaixo na terra. Não há outro deus”. (Deuteronômio 4.39)

Praticar magias e adivinhações, fazer sacrifícios, assustar as pessoas, dentre outros pecados, nos afasta de Deus.

“Ficam fora os cães, os que praticam feitiçaria, os que cometem imoralidades sexuais, os assassinos, os idólotras e todos os que amam e praticam a mentira.” (Apocalipse 22.15)

Veja também: Gálatas 5.19-21; Apocalipse 21.8.

A EVOLUÇÃO DA FESTA

Agora que já sabemos como tudo começou, vamos entender como o “samhain” passou a ser chamado de halloween ou, como chamamos, o “dia das Bruxas”.

Os historiadores estudam e pesquisam a história da humanidade. Através desses estudos aprendemos que culturas e tradições dos povos são passados de geração em geração, e que as mudanças são inevitáveis de acordo com os acontecimentos de cada época. A festa do “samhain” sofreu transformações ao longo do tempo, um dos motivos foi o fato dos Romanos terem conquistado grande parte do território Celta. Os Romanos comemoravam o festival da colheita e cultuavam a deusa Pamona, a deusa das frutas. Assim, a festa dos Celtas adquiriu características da festa dos Romanos. Houve uma “mistura” desses costumes que resultou numa festa “comemorativa”.

O tempo foi passando e Deus cumpriu sua promessa de enviar o Salvador. Jesus veio ao mundo e pregou o evangelho do Reino, as boas-novas. Ele foi crucificado por amor a cada um de nós, mas venceu a morte e ressuscitou. Ele está vivo! O povo não precisava mais ter medo de espíritos, fazer sacrifícios, nem cultuar falsos deuses. Mas, nem todos acreditaram nele, que pena!

E o tempo não pára… Muita gente já conhecia a Palavra de Deus. Muitos se converteram, mas alguns preferiram continuar presos aos costumes e tradições de seus antepassados, e permaneceram nas trevas. Em 1848, houve grande fome na Irlanda, então os irlandeses foram morar na América do Norte e levaram para lá o costume dos Celtas de comemorar o “samhain”. Os cristãos da América acabaram se envolvendo com esta festividade. A prática de magias e bruxarias foi renascendo e as pessoas acreditavam que as bruxas viajavam em vassouras para adorar a satanás no dia 31 de outubro. Desde a sua colonização a América do Norte declarou que respeitaria todas as crenças religiosas e por causa disso, as portas foram abertas para uma infinidade de seitas e religiões que não louvam a Deus, como o satanismo, por exemplo.

A REAÇÃO DA IGREJA

Na tentativa de acabar com os festivais e rituais de magias e sacrifícios, a igreja católica designou o dia 1º de novembro como o “dia de todos os santos”. Assim surgiu o “all hollows”, que quer dizer, todos os santos. Acrescentando a abreviatura “evening”, que significa anoitecer – a festa passou a ser conhecida popularmente como Halloween. As pessoas acreditavam que na véspera do “dia de todos os santos” os espíritos maus ficavam furiosos com a festa da igreja de Roma e vinham zombar da celebração, então eles pregavam peças e assustavam os humanos. É aí que entram as bruxas, feiticeiras, duendes, gnomos e as fadas. E como no ritual do “samhain” as pessoas saíam às ruas vestindo fantasias, como os Celtas, acreditando que espantariam as bruxas e espíritos maus. Substituíram o nabo por abóbora, que era encontrada com mais facilidade nos EUA.

A Bíblia diz:

“O meu povo está sendo destruído, porque lhe falta o conhecimento.” (Oséias 4.6)

Atualmente o Halloween é uma das festas mais comemoradas dos EUA. A tradição virou brincadeira e está se expandindo por outros países. A festa tem conotação de alegria, pois as pessoas usam máscaras e fantasias de bruxas, Conde Drácula, Frankstein, fantasmas, diabos etc. As crianças saem à noite pelas ruas carregando lanternas feitas de abóbora, batendo de porta em porta, pedindo guloseimas ou prendas – “trick or treat”, que traduzido quer dizer, “doces ou travessuras”. A brincadeira tem traços da festa dos Celtas, quando saíam pelas casas pedindo comidas. Os druidas amaldiçoavam as pessoas que não contribuíam, hoje, as crianças fazem travessuras como sujar as casas, jogar ovos, retirar as trancas dos portões etc. É um dia em que elas têm permissão para fazer traquinagens.

Veja o que a Palavra de Deus diz a respeito disso em Lucas 6.31.

“Como vocês querem que os outros lhes façam, façam também vocês a eles.”

por Raquel Almeida

texto original: http://www.diantedotrono.com.br/materia/lst_materia.asp?nCodMateria=1029

Um livro para se ter na mochila!

Sei que o livro esta em ingles mas tão importante não posso deixar de postar sobre o assunto. Fabulous Reinvention of Sunday School ou  A Fabulosa Reinvenção da Escola Dominical (tradução livre) ainda não tem tradução para o portugues (Quem sabe em breve?), mas é um livro que vale muito ter na mochila, alem de me fazer rir muito enquanto folheva as suas paginas, propoe maneiras praticas de treinar e  equipar seu ministério. O livro é bem divertido e as gravuras ajudma a ter uma i´déia do que o autor quis dizer.
 

Sobre o Livro
 O livro é uma boa fonte de tendência e idéiasinovadoras  para lideres de ministério infantil principalmente aqueles que trabalham a frente com ensinos criativos e teatro. O livro já começa com uma capa que chama atenção de qualquer um, afinal criatividade é o assunto principal do livro.
Para quem pensa que esta adquirindo um livro cheio de modelos para recortar e colar esta muito enganado. O livro apresenta ferramentas muitas vezes brutas para aperfeiçoar o trabalho no ministério com criatividade.

Imagine uma sala cheia de crianças, no domingo absolutamente extasiadas com o ensino da Bíblia dinâmico. Aqui e ali uma boca abre para envolver as crianças na história de Boaz e Rute com um tipo de entusiasmo que geralmente é reservado apenas para o Xbox360.

Não é isso que você quer como professor de escola dominical? É tempo de se aproximar das crianças no domingo de uma forma que realmente faça a diferença em suas vidas na segunda-feira. Mas como?

Um novo livro de atividades e trabalhos manuais? Nada disso.
Cinquenta novas conversas para crianças e líderes? Tambem não.
Mais uma livrinho com folhas de colorir ? Não mesmo.

Um livro acumuldado de técnicas e métodos criativos que levam a um ensino verdadeiramente transformacional. Do tipo que deixa as crianças viverem a vida de forma diferente na segunda-feira, como resultado do tempo com você no domingo. 

“The Reinvenção Fabulous of Sunday School” é um guia indispensável para a  transformação do ensino em ministérios de crianças de todos tamanhos e configurações. Criar excelência para crianças através de quatro valores ministeriais. Técnicas fabulosas e poderosas que levam a momentos inesquecíveis de ensino. Consulte um verdadeiro manual de vinte métodos criativos que trazem toda a história da Bíblia para a vida.

Projetado e escrito com capricho de lunáticos com humor e paixão, este livro irá transformar a forma como você – e suas crianças- experimentam uma mudança de vida potencial da Sunday School (escola dominical).

Se você não tiver problema com o ingles baixe o 1 capitulo no link abaixo
http://zondervan.com/media/samples/pdf/0310274338_samptxt.pdf

Você permite que jovens sirvam em papéis-chave com crianças? YES!

 Queremos que os nossosexperimentem o ministério de forma pessoal. Nós acreditávamos que algo surpreendente pode acontecer quando um estudante do ensino médio tira os óculos de espectador e “salta” para servir ao lado dos adultos em  nossa igreja. 

Jovens querem fazer a diferença. Mas às vezes nós os fazemos em espectadores em vez de participantes dos membros do corpo da igreja.

As igrejas devem criar um sistema que incentiva os alunos a se envolver!

Nós criamos uma oportunidade semanal chamada Student Impact  (Impacto Jovem) para os nossos alunos do ensino médio para servir em Waumba Land (sala de crianças em idade pré-escolar), Upstreet / KidStuf (sala direcionada a jardim de infância e 1-5ª serie) e Xtreme (6-8 ª série). Aqui está o que estamos aprendendo:

1. Esforce-se para eliminar sistemas concorrentes.
Ministério de jovens reúne-se nas tardes de domingo. Vamos enfrentá-lo, fazendo ministério do jovens nas manhãs de domingo seria mais fácil. Nosso multidões poderia até ser maior.

Muitos anos atrás, nós decidimos que queríamos que nossos jovens servissem nas manhãs de domingo. Nós removemos todos os obstáculos que os impediria de ser capaz de participar no ministério. Nós removemos a concorrência de tempo.

2. Todos no ministério da família deve estar a bordo.
Ambos os funcionários e voluntários da pré-escola, as crianças e os departamentos de jovens, devem ver o valor não só para sua área de ministério, mas o valor incrível que acrescenta ao desenvolvimento espiritual de um jovem.

Estudantes querem ser tratados com respeito e querem ser vistos como iguais. Eles querem ter responsabilidades do tamanho de um adulto.

Sim, eles podem ter alguma crescendo a fazer, mas enquanto eles são tratados como uma parte valiosa da equipa que subirá para a ocasião! Os líderes destes departamentos pode ajudar esses jovens a crescer mais, tratando-os como parceiros no ministério e modelando para eles o líder e servir os outros realmente se parece.

3. Student Impact funciona melhor com os jovens.

A maior razão que nós começamos este programa nos jovens é que queremos dar algo aos nossos alunos a olhar para frente. Nossos padrões de voluntariado são muito altos, esperamos muito e senti como se a idade do ensino médio foi a idade certa para satisfazer as expectativas que temos em vigor.

4. Os líderes do departamento (pré-escolar, as crianças e jovens) estão em melhor posição para motivar, treinar e celebrar os estudantes que atendem com eles.

O que isto significa, essencialmente, é que os nossos alunos do ensino médio são recrutados, colocado em uma posição, treinou, apreciado, celebrada e agendada pelo líder do departamento para que servem, assim como nossos voluntários adultos. E isso é apenas a maneira que nossos alunos gostem!

Você permite que jovens sirvam no seu ministério de crianças?

Para quem estava pensando que a comemoração do dia das crianças era algo bem brasileiro, esta bem enganado. Leia este artigo e descubra algumas curiosidades sobre esta data tão especial para as crianças.

“A comemoração do dia da criança no Brasil nasceu da idéia do deputado federal Galdino do Valle Filho, na década de 20, onde foi escolhido o dia 12 de outubro para comemorar a data.

Porém, em 1960, a fábrica de brinquedos Estrela fez uma promoção junto com a Johnson & Johnson, para lançar a semana do bebê robusto, onde cobriu suas metas de vendas de brinquedos e, a partir daí passou-se a comemorar o dia das crianças com muitos presentes.

Mas essa comemoração não é feita mundialmente, na mesma data.

A maioria dos países faz a comemoração segundo a ONU – Organização das Nações Unidas, tendo como o dia de todas as crianças do mundo o dia 20 de novembro, data marcada pela aprovação da Declaração dos Direitos das Crianças, onde todas elas, independente de raça, credo, cor ou sexo têm direito a receber afeto, amor, compreensão, alimentação, cuidados com a saúde, educação gratuita e contra toda forma de exploração das mesmas.

Na Índia a comemoração acontece em 14 de novembro, aniversário de Jawaharlal Nehru, primeiro-ministro da Índia, quando ela se tornou independente do Reino Unido.

Em Portugal e Moçambique no dia 1º de junho.

Na Nova Zelândia, o Dia da Criança é sempre o último domingo de outubro. A cada ano, as crianças escolhem um animal nativo do país para homenagear.

No Japão a comemoração possui algumas curiosidades. Para os meninos a data se dá no dia 05 de maio, o Tango no Sekku (Dia dos Meninos). Nessa data, as famílias exibem capacetes de guerra tradicionais, para que as crianças cresçam fortes e saudáveis. Come-se bolo de arroz recheado de feijões vermelhos e enrolado em folhas de carvalho e bolo de arroz enrolado com folhas de bambu. Já para as meninas, a comemoração é feita no dia 03 de março através das tradicionais festas das bonecas, conhecidas como “Hina Matsuri”. As famílias com filhas, organizam exposições de bonecas, que representam a antiga corte imperial.”

 Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola

Você comemoraria o dia das crianças em novembro?
Como você costuma comemorar esta data no seu ministério?

Na era digital não é dificil de encontrar suporte e diversão pela web no que diz respeito a ministerio de crianças. Ainda que eu acredite que no Brasil não temos tantos canais onde podemos se ligar e ver noticias relacionadas ao ministério de crianças, alguns ministerios apresentam um avanço gigantesco neste assunto.

Meus favoritos infelizmente estão em ingles. O que é uma pena. Pois muito do material que é produzido no exterior não são tão simples de aplicar devido a tradução destes materiais. Agradeço a Deus pelas editoras e lideres que acreditam neste potencial e nos capacitam atraves destes materiais como livros, CD´s e DVD´s.

Abaixo eu listei alguns sites no qual me divirto e recomendo para aqueles que como eu são ligados no ministério de crianças.

Estes são sites bem bacanas ligados a ministério aqui no Brasil! Isso mesmo no Brasil! Este pessoal são feras!

http://geracaofuturowca.blogspot.com/ (Blog do Geração Futuro -Willow Creek Brasil) realiza periodicamente treinamentos e conferencias pelo pais!

http://gf.ibc.org.br/ Site bem bacana do ministério de crianças Geração Futuro da IBC Fortaleza

http://kidmaisbr.blogspot.com/ Blog do Ministerio Kid+Brasil! videos e noticias do ministério.

http://celeiroinside.wordpress.com/ Blog do ministério de Crianças da igreja a qual sirvo. Assim que der um tempinho passe por lá e veja o que estamos aprontando! rsrsrsr

Crianças diante do trono
Os vegetais
Mig e Meg
Smilinguido
Jelly Telly
Hillsong Kids

Zondervan Kids

Ta legal sei que não são sobre histórias biblicas mas me ajudam muito quando quero criar alguma coisa!
Disney Channel
nickjr
Discovery Kids
Pbs Kids
Sprout
Como tudo Funciona
Kaboose
Family Fun

…tem mais alguma sugestão não deixe de comentar!

Treinador -Descrição do trabalho no Ministerio de Crianças

Nesta nova serie “quem é…” você verá algumas descrições dos trabalhos mais comuns que são realizados no ministério de crianças. Suas tarefas e seus desafios. Nesta primeira vou apresentar a tarefa do treinador aos olhos de Kendra Fleming – Diretora Multi campus do Ministerio de Criaças do Ministério KidStuf.

“Treinadores seguram uma das posições mais alta dos voluntários. Sua principal missão é liderar uma equipe de oito a 10 líderes de pequenos grupos. Isso inclui investir relacionalmente em suas equipes de voluntários, comunicar informações importantes, resolver problemas, treinar e desenvolver sua equipe de voluntários.

Seu trabalho se parece com isto:

Conectar
• Interagir com a equipe para construir e fortalecer relacionamentos.
• Conecta-se com líderes de pequenos grupos, através de contatos semanais (e-mail, telefone, etc).
• Participar em eventos sociais com sua equipe.
• Conecar-se com os voluntários do Student Impact (ministério de Jovens da Igreja North Point) .

Como temos visto nossas equipes de voluntários saudáveis e mais bem-sucedidos, são sempre liderados por um alguém que tem um relacionamento a nivel pessoal com aqueles que eles lideram. Esta relação dá-lhes a influência para que faça tudo o que pudermos para aumentar relacionamentos saudáveis em nossas equipes.

Suportar
• Nutre líderes de pequenos grupos e direciona-os nas durante a programação.
• Suporta um pequeno grupo de líderes através de atualizações necessárias e acessibilidade.
• Trabalha com líderes de pequenos grupos para garantir um pessoal adequado em cada sala de aula.
• Durante a programação registra o comparecimento dos voluntários, aloca os voluntários em suas salas, auxilia líderes de pequenos grupos com as necessidades que eles têm, e comparece na reunião de treinadores.
• incentiva e monitora o uso de currículo.

Quando você tem uma grande equipe de voluntários, é impossível estar acessível a todas as pessoas em sua equipe. Os voluntários ficam frustrados quando têm um problema simples e não há ninguém para ajudá-los a resolvê-lo.

Se queremos avaliar e fazer ajustes simples em nossos ambientes, então tem de haver um líder envolvido na semana de trabalho do pequeno grupo que seja capaz recebe-los e resolver seus problemas.

Treinar
• Supervisiona oportunidades de aprendizagem em suas salas de aula.
• Observa salas de aula e incentiva o seu desenvolvimento.
• Fornece agendadas sessões de treinamento para reforçar a capacidade de liderança da equipe.

Muitas vezes os voluntários em nossas equipes estão em fases diferentes e precisam de diferentes níveis de formação. Nossos novos voluntários  precisam observar, e aprender tudo desde o começo. Nossos voluntários mais experientes podem precisar de ajuda com questões específicas, como manipulação de uma criança difícil, ou numa conversa com os pais sobre o batismo. 

O trabalho do treinador é observar, participar e dar treinamento nas tarefas, bem como incentivar sua equipe para participar nas oportunidades de treinamento fornecido por nossa equipe.

Como construimos nossas equipes, recrutando líderes. Acreditamos que nosso sucesso na construção de equipes fortes acontece quando todos os líderes investem em liderar alguns. Nossos treinadores conduzem nossas equipes conosco!

Você tem descrições de cargos para seus voluntários?

Vejo que não é apenas no Brasil que os jovens estão inseridos no ministério de crianças. Em outros paise sisto parec ocorrer tambem. E quando o assunto se trata de jovens , muitos já ligam com problemas. Mas não precisa ser assim. O trabalho dos jovens no ministério pode ter grande impacto tanto no seu crescimento espiritual como no próprio ministério. No ministério de nossa igreja, não vejo grandes barreiras para que jovens sirvam no ministério. Mas esta oportunidade traz consigo desafios que lideres de ministério devem estar atentos. Vou começar esta serie que chamarei “Trabalhar com Jovens” onde apresentarei trechos de artigos produzidos por Larry Shallenberger, preletor durante um Wrap Up realizada na Conspire 09.  Veja se você tem algum desses medos e depois veja como transforma-los em oportunidade.

“Durante uma oficina na conferencia Conspire na Willow Creek eu abri uma atividade “dúvida”  para diretores de ministério de crianças em que eles deveriam falar dos medos que temos quando se trata do envolvimento de adolescentes no ministério de crianças. Eu cobrei de cada grupo uma “tempestade de perguntas” de como eles poderiam tornar o medo em uma oportunidade para desenvolver o adolescente. Veja o que apareceu…

Medo1: Adolescentes são desfocados e não são confiáveis
Meu filho adolescente é um percursionista. No final do ano letivo, ele se ofereceu para participar em quase todos os coros e consertos de instrumentos que sua grande escola secundaria ofereceu. O Único problema era que ele esqueceu de escrever essas datas nos dizer destas datas. Em três diferentes ocasiões, eu cheguei em casa e soube que Alex tinha um concerto em apenas uma hora. O planejamento  e desenvolvimento cerebral dos adolescentes parece estar em contradição, pelo menos é o que parece.

Algumas sugestões para ajudar jovens como o meu filho a melhorar sua confiabilidade:

• Incutir um sentimento de valor no adolescente. A importância da sua contribuição, e ele sairá perdendo caso não apareça.
• Comunicar uma visão forte do ministério. Isso aumenta a sua vontade de seguir em frente.
• Fornecer horários escritos, de dois em dois meses. Enviar lembretes postais, mensagens de texto ou e-mails durante a semana de seu serviço.
• Envolver os pais. Considere convidar os pais para a formação e orientação e para se certificar de que tem uma agenda em mãos.
• Locar os adolescentes no ministério em áreas que atendam os seus dons. Quando um adolescente esta servindo em seu “forte” são mais propensos a prestar atenção ao calendário.”

Próxima semana: Medo 2: Adolescentes tem maturidade espiritual limitada.

Este livro como já comentei neste blog, não sai da minha mochila. Com certeza um livro essencial para qualquer lider de ministério infantil. E a maneira como o autor Craig Jutila aborda os assuntos efetivamente vai mexer com você.
Veja alguns assuntos abordados no livro:

1. Paixão – qualquer coisa que eu faça, farei bem porque a faço para o Senhor, não para a aprovação dos outros. Col. 3:23
A paixão produz:
a. Direção – entusiasmo que nos impulsiona adiante, energia suficiente para cruzar a linha de chegada da realização.
b. Possibilidades – o apaixonado faz coisas de maneira diferente: supera as dificuldades buscando soluções criativas juntamente com a equipe; percebe o fracasso como um degrau para o sucesso, refaz constantemente seus alvos e os alcança por meio de perseverança; aceita desafios que a impulsiona para os limites da perseverança, compreende que “se não houver dor, não há valor”; aceita a disciplina de Deus como uma preciosa demonstração do Seu amor.
As duas maiores paixões de um líder dos MC devem ser: 1. ver uma criança aceitar a Jesus e vê-la crescer em maturidade espiritual 2. liderar, encorajar e inspirar os professores.
c. Mudança de vida – a mudança de atitude produz compromisso.
Características de uma pessoa apaixonada:
• Alegria e vigor – contagiam o ambiente. É ficar contente por fazer diferença no Reino, porque o que fazemos durará para sempre. “Quando você está bem próximo de Cristo, as coisas de Seu reino farão com que a paixão jorre em sua alma”.
• Entusiasmo e expectativa – “ao ministrarmos para as crianças e para a nossa família, precisamos ser as pessoas mais entusiasmadas do mundo, porque estamos vivendo dentro do laço do amor, da graça e do poder de Deus”.
• Resultados excepcionais – os resultados espirituais florescem em razão de sua paixão pelo ministério. As crianças se lembrarão de você como alguém cheio de paixão que as amava, as valorizava e as honrava. As crianças podem se esquecer das lições que você ensinou, mas se lembrarão de quem é você.

Venenos mortais contra a paixão:
• Rotina – monotonia e falta de criatividade.
• Frieza – gastar a maior parte do nosso tempo com pessoas apáticas.
• Incerteza – precisamos estar fixos em um foco. Só começamos a progredir quando falamos sobre passos, planos específicos e horários específicos.
• Vaguear – sem objetivos, você não tem em que se concentrar. Quando investimos essa paixão em objetivos específicos e trabalhamos neles com todas as nossas forças, uma dádiva de Deus, então se torna muito difícil desistirmos de nosso ministério.
• Dureza – se você é líder, com certeza alguém não gostará de você. Portanto, não se preocupe com que os outros pensam a seu respeito. Algumas pessoas são como vitral: ou são apenas um vidro ou alguém que reflete a luz.
Três remédios edificantes: 1. associação contagiosa – aproxime-se de pessoas cheias de paixão; 2. orações sinceras – orar por paixão. Tiago 5:16 “A oração de um justo é poderosa e eficaz.” 3. lembretes diários de seus momentos decisivos – com esses lembretes ao nosso redor, podemos constantemente lembrar: “É por isso que estamos aqui ”- grandes coisas fez o Senhor por nós. Esses lembretes marcam momentos que nos impulsionaram adiante!
2. Atitude – Nossa atitude determina nossa altitude. A atitude que você usa é a atitude que você escolhe e ela depende da sua capacidade de distinguir entre a resposta e a reação.
O que causa minha atitude a escorregar:
• Turbulência – nossa auto-estima pode atravessar uma tempestade, devido a um corte brusco na igreja ou por um sentimento de baixa auto-estima. Como você se vê? E como Deus a vê? Se nós esquecemos de manter os olhos em nosso valor, nosso preço eterno, como Deus o vê, nossas atitudes terão tendência para apontar o “nariz para baixo”.
• Paralisia – pessoas que não se vêem como vencedoras são, com freqüência, obcecadas por perder.
• Estressando-se – você pode estar usando energia demais. Sua atitude e desempenho podem realmente melhorar, se você reduzir sua velocidade. É preciso ter tempo para renovar-se e deleitar-se, ou seja, rejuvenescer.
• Voltas, voltas e voltas – as expectativas de vida menores, são as pequenas destruidoras de atitudes. Os líderes eficazes enfrentam dificuldade, desencorajamento e desapontamento. Tiago 1:2-4. Precisamos manter uma clara perspectiva de vida, uma clara perspectiva de nossas expectativas. Muitas vezes é preciso trocá-las, para abrir espaço necessário, para que as boas atitudes floresçam.
O que fazer quando sentir que sua atitude está para vacilar: 1. olhe para cima – mantenha-se focado no que Deus está fazendo no Reino. (Col. 3: 2,3); 2. Desacelere: todos fazemos escolhas mais acertadas quando paramos por um momento; Alcance pessoas – que o seu foco seja ajudar os outros a alcançar o potencial que têm. A vida das crianças e dos membros de sua equipe serão renovadas, e as pessoas se sentirão encorajadas, simplesmente pelo fato de estar em contato com você.

A ATITUDE “INTERPRETA” SEU MUNDO
Hoje, posso reclamar porque o tempo está chuvoso, ou posso agradecer porque a grama está sendo regada para mim.
Hoje, posso chorar porque as rosas têm espinhos, ou posso comemorar porque os espinhos têm rosas.
Hoje, posso lamentar a falta que sinto de meus amigos, ou posso embarcar alegremente em uma jornada para descobrir novos relacionamentos.
Hoje, posso murmurar porque tenho de ir para a escola, ou posso abrir minha mente e alimentá-la com novas e ricas gotas de conhecimento.
Hoje, posso ficar chateado porque tenho de limpar a casa, ou posso me sentir honrado porque o Senhor providenciou um abrigo para mim.
Tudo pode ser tirado de um homem, menos uma coisa – o direito de escolher sua atitude em qualquer circunstância; a escolha do seu próprio caminho.
3. Trabalho em Equipe – As equipes têm um potencial criativo maior do que os indivíduos. “Todos nós juntos somos mais inteligentes do que apenas um de nós”.
Características de uma equipe dinâmica:
• Cooperação – isso requer saber e apreciar histórias uns dos outros, manter contato físico, atitudes de dar e receber, para que a unidade se transforme na poderosa realidade de nossos relacionamentos práticos de trabalho. Ler S.João 17:21.
• Flexibilidade – mudar para atender às necessidades. Flexibilidade para dar conta da demanda que lhe é requerida.
• Compromisso – os propósitos de evangelismo, comunhão, discipulado, serviço e adoração. Programas que ajudarão as crianças a crescer em profundidade, na caminhada espiritual.
• Lealdade – uma equipe pode fracassar porque algo discutido entre o grupo vazou para outras partes interessadas: a famosa fofoca. É muito difícil vencer a quebra de confiança entre os membros de uma equipe.
• Encorajamento – pessoas florescem sob o incentivo e murcham sob a crítica. Todas as vezes que apreciar algo em alguém ao seu lado, você está elevando seu valor, honrando essa pessoa, edificando a equipe e construindo o Reino. Ler I Tess. 5:11
Como cuidar das necessidades de manutenção de sua equipe:
• Deixe constantemente as expectativas bem claras – cada membro da equipe precisa sentir-se pertencente ao grupo e saber que seu papel é vital.
• Proporcione informações e treinamentos para habilidades de uma equipe.
• Abra espaço para compartilhar – não se preocupar apenas em desempenhar as tarefas, mas uns com os outros.
• Sempre dê ênfase à presença de Deus – iniciar cada encontro com uma oração. Desenvolver projetos de oração intercessória durante os encontros.
4. Honra- Ler Rom. 12:10. O valor que atribuímos às pessoas faz toda a diferença em como as tratamos e como somos tratados por elas. A honra determina o sucesso do nosso ministério. Valorize as pessoas através de cartões de aniversário, agradecimentos, telefonemas, visitas, etc.
Nossa própria imagem influencia significativamente nossa “imagem” das pessoas. Quando vemos outros da maneira como Deus os vê, passamos a tratá-los como Deus os trata também.
Servir em uma atmosfera de respeito mútuo e encorajamento torna o ministério gostoso e digno de todo esforço.

Referência: Jutila, Craig. 4 Princípios Fundamentais para Líderes de Ministério Infantil. São Paulo: Editora Vida, 2004.

texto extraido originalmente
http://www.igrejaadventista.org.br/ministeriodacrianca/lideres.html

Durante esta semana li este artigo de um blog onde foi comentado o papel do adolescente no serviço ministerial. No ministério da nossa igreja 80% são adolescentes, e o resultado tem sido muito bom, claro alguns ajustes e orientações são necessarios, mas o resultado do trabalho e empenho deles tem valido a pena. Leiam o texto e comentem sobre o que você pensa sobre jovens como voluntarios no ministerio de crianças.

“Você já pensou o que acontece na vida de um adolescente quando eles estão envolvidos no ministério de base consistente de forma pessoal ?

Atualmente, 60% dos nossos adolescentes servem em nosso ministério infantil. Nossos adolescentes estão envolvidos e acreditamos que estamos vendo coisas incríveis acontecem em suas vidas por causa disso.

Isto é o que estamos vendo:
1. Os alunos percebem que podem fazer a diferença.

Nossas crianças estão crescendo de uma forma egocêntrica, “Tudo a minha a volta”, “tenha tudo o que quiser”  mais do que nunca. E ainda, quando eles servem no ministério somos capazes de assistir a uma geração de jovens se envolvendo em algo que é maior do que eles.

Eles estão aprendendo o que significa atender as necessidades dos outros. Estamos vendo nossas crianças experimentarem pessoalmente o que é se sentir ser usado por Deus para fazer uma diferença eterna.

2. Os alunos experimentam a importância da responsabilidade.
Todo domingo, nossos adolescentes sabem que a expectativa é alta e que estamos confiando a eles uma grande responsabilidade. Eles sabem que estamos trabalhando juntos para criar um ambiente onde as nossas crianças estão aprendendo o que significa colocar sua fé em seu Pai Celestial.

Como eles servem ao lado dos adultos em nossas equipes vemos a paixão por trás de cada tarefa que é concluída, eles aprendem que cada um tem um papel a desempenhar e que o que eles estão fazendo é importante. Cada domingo há crianças esperando-os para que eles mostrem e cumpram o seu papel.

3. Os adolescentes se tornam modelos.

Nós descobrimos algo incrível quando nós começamos a colocar os adolescentes como líderes de pequenos grupos. As crianças amam os adolescentes! 

Elas acham eles super legais. Eles acham eles divertidos! Elas escutam o que eles dizem! Eles querem ser como eles! Cara… eles querem ser como eles.

Nossos adolescentes começam a compreender que as crianças estão observando-os no que eles dizem no pequeno grupo e precisam corresponder da mesma forma como eles estão ensinando  durante a semana!

4. Os adolescentes aprendem a palavra de Deus mais rápido.

Olhe para traz quando você realmente começou a crescer no seu conhecimento da verdade. Não é verdade que para muitos de nós, que  começamos aprender a palavra quando começamos a ensinar  a palavra da verdade?

Uma coisa é se sentar em uma sala e ouvir uma pregação. Outra coisa inteiramente diferente é explicar a uma criança que está cheia de perguntas e ajuda-la em sua propria vida.

A própria natureza de ensinar as crianças significa que nós ensinamos uma mensagem em uma maneira amigavel para as crianças, e o que nós fazemos é de forma interativa. Estes são alguns dos ingredientes que ajudam os nossos adolescentes  a pemanecerem mais perto emais firme na verdade da palavra de Deus.

Você concorda que os adolescentes devem ter “tamanho adulto” para ter uma oportunidade de ser voluntário no ministério de crianças?”

Outubro! É só dizer essa palavra e liders de ministerio já sabem do que se trata…. Dia das crianças.
Enquanto uns ficam de cabelo em pé, outros aproveitam a data para festejar e trazer novas crianças para o Reino…

Se para as crianças esta é uma das datas mais importantes para lideres e voluntarios de ministério não ia ser diferente. Alem do Natal e aniversario o dia das crianças é um marco na vida das crianças, talvez porque ganhem presentes, talvez porque se sintam importantes, talvez porque não tenham aula … independente de qual seja o motivo real deste dia tão importante para , elas esperam algo do ministério, elas esperam que alguma coisa aconteça.
Esta é apenas o primeiro post, em breve estarei postando mais ideias e sugestões de como você pode se prepara para etse grande dia!
Enquanto isso vá se prepando…

É importante você saber que tipo de atividade você pretende realizar, por exemplo; ela será dentro das instalações da igreja ou em um outro espaço? É fechado ou aberto? Qual o numero de voluntários que tenhopara a atividade? Tenhoa algum orçamento (talves você esteja se pergutando o que é isto)? Programe-se isto refletirá muito no trabalho final que você pretende realizar!
Abaixo listei algumas sugestoes de atividades para se realizar neste dia.

Dia fora
Se seus recursos deixarem alugue uma chacara fazenda e realize um retiro afinal de contas é feriado e o clima costuma ser favoravel! Planeje brincadeiras e muita agitação. Pegue algumas dicas em filmes como CampRock, ou outros filmes com tematicas de acampamento.

Festa
Talves você possa propor uma festa, com bolo, brigadeiro e refrigerantes e algumas brincadeiras tradicionais de festa como, bexigão, dança da cadeira e rabo do burro. Decore a ara da festa com paineis coloridos, tecios e deixe a musica tocar alta afinal eles estarão em uma festa. Acrecsente um filme ou repita a sua melhor aula para elas.

Gincanas e Brincadeiras
Esta atividade você pode fazer organizando atividadesem grupo e individuais como corrida do saco, cabo de guerra, perguntas e corridas. Lembre-se de dar uma premiação como por exemplo medalhas e até trofeu de chocolate!
Assista alguns videos da Disney Channel Games. Divida as crianaçs em times e coloque os pais como torcida você vai se divertir muito com isso.

Estações de Atividades
Esta é uma das atividades que realizamos a uns anos atras, criamos varias estações com atividades diversificadas como colorir, pesca, pintura de rostos, esculturas em balão, brincadeira de tato, paineis para fotografias entre outras atividades. As crianças circulam de atividde em atividade enquanto passam em barracas de alimentos como refrigerante, pipoca, salgadinho, doces e etc. Chame pessoas para fazer magicas e fazer apresentações que as crianças gostem.

Apresentação/ Programa de Auditório
Chame voluntarios pais e crianças e bole um programa de entrevistas como o do Jô Soares, pergunte o que gostam o que eles não gostam. Faça elas advinharem o que os outros gostam e não gostam.  Mostre fotos de quando os pais eram criaças ou até mesmo os voluntários. Tenha apresentações como dança, musica e teatro. Aproveite e celebre com toda igreja durante o culto ou durante a programação.

Mostre videos de Memorias ou um Painel de Memorias.
Peça para pais e voluntários trazerem fotos de qundo erma crianças e peça para que as crianças identifiquem quem é quem?

Ainda estamos finalizando a programação que realizaremos este ano na igreja. Assim que finalizarmos crio um post contando para vocês o que vamos aprontar… no bom sentido é claro!…rsrsrs

O que o seu ministério costuma fazer, e o que vocês vão fazer este ano?